A Lei 14.926/2024 inclui mudanças climáticas e proteção da biodiversidade nos currículos escolares, fortalecendo o papel da educação ambiental na formação de jovens conscientes
A educação ambiental no Brasil ganhou um novo fôlego com a sanção da Lei 14.926/2024 pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva. A legislação, que atualiza a Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), inclui temas essenciais como mudanças climáticas, proteção da biodiversidade e riscos socioambientais, trazendo a urgência de preparar as novas gerações para os desafios ambientais. A partir de 2025, as escolas brasileiras deverão incluir esses temas em seus currículos, uma medida que promete transformar a forma como o país aborda questões ambientais em sala de aula.
Luana Romero, diretora executiva do Ideias, destaca que a aprovação da nova lei é um marco importante para o Brasil. “Essa lei é uma resposta clara à necessidade de prepararmos nossos jovens para os desafios do futuro. Mudanças climáticas e desastres ambientais já são realidades, e agora as escolas têm a missão de integrar esses temas de forma didática e acessível”, afirma Luana.
Engajamento da sociedade
O período de adaptação das instituições de ensino é um passo importante para que, em 2025, todos os alunos estejam preparados para discutir os temas de relevância mundial. A diretora do Ideias ressalta ainda a importância do engajamento de todos os setores da sociedade.
“Educação ambiental não é apenas uma questão de sala de aula. A sociedade como um todo deve entender que, quanto mais formados e informados forem nossos jovens, maiores serão as chances de preservarmos nosso planeta para as próximas gerações”, conclui Luana.
Com a inclusão desses novos tópicos, a expectativa é que as futuras gerações desenvolvam uma consciência crítica e ativa em relação ao meio ambiente, assumindo um papel protagonista na preservação e recuperação dos ecossistemas.